NC-S Projects
How do colours (e.g. of a classroom) influence learning?
Molins de Rei, Catalunya (2013 - ...)
Commanditaires: a group of high school students, now university students
Researchers: Mathilde Bonnefond (CNRS) & Guillaume Sescousse (Radboud University, Nijmegen)
Local facilitator : Daniel Laguna Estaùn
Publications :
Ruiz-Mallén et al. Citizen science : Toward Transformative Learning. Science Communication, 2016.
Bonnefond et al. Repainting citizen science. Science, 2015
Andújar et al. Twenty tips for high-school students engaging in research with scientists. Frontiers for young minds, 2015.
And further:
The blog
a video of the first meeting between researchers and students
a video summary of the project
an article in El Periodico
Private gardens & ecological transition : how do human-"nature" relationships build in private gardens ?
Marigny, Deux-Sèvres (2013-...)
Commanditaires: a group of inhabitants, members of the association "Marigny Biodiversité".
Researchers:
Mathilde Riboulot-Chetrit & Etienne Grésillon (LADYSS, Paris)
previously: 2015-2017 Olivier Bories (laboratoire Dynamiques Rurales, ENSFA Toulouse) ; 2017-2018 Olivier Soubeyran (laboratoire PACTE, Université Grenoble Alpes) ; avec la participation de Flore Causse-Kaposztas (étudiante en master, Toulouse, puis ingénieur d'études, UGA).
en partenariat avec Sylvie Houte, UMR 7372 CNRS-Université de la Rochelle
Publications
Vers une appropriation des enjeux de biodiversité par les citoyens : exemple d’une démarche de recherche participative dans le cadre du programme Nouveaux Commanditaires – Sciences. Présentation au colloque "Ecocitoyenneté et innovation sociale - quels apprentissages" organisé par l'IFREE en 2014.
And further:
poster, presented at the "fête de la biodiversité", Marigny, 2015
master thesis by Flore CK.
video of the meeting between inhabitants, commanditaires, researchers, in the village, April 1st, 2017
How do groups of friends form, in the period of adolescence ?
Montreux-Château, Territoire de Belfort (2014 - ...)
Commanditaires : secondary school students, collège Camille Claudel
Researchers : Gaëlle Espinosa, Laboratoire Interuniversitaire de Sciences de l'éducation et de la Communication (LISEC), Université de Lorraine.
Collab. with Benoît Dejaiffe (LISEC) & participation of A. Beilhartz, master student (univ. Lorraine)
Local facilitators : Olivier Corbont, Fabienne Etienne, Laurent Salvador
To go further:
Results summary, April 2023
a video summary of the research project, June 2017
an article in Vivre le Territoire, magazine du territoire de Belfort (feb. 2015)
a video presenting their questions (June 2014)
website of the project
Publications
Co-construction d’une recherche avec des collégiens. Diversité, Espinosa G. & Ribrault C. 2017
Des collégiens dans une recherche participative – Que disent-ils de cette démarche et de ses apports ? Espinosa G., Agora Débats/Jeunesses, 2020.
Dejaiffe, B. & Espinosa, G. (2021). Ruralité, collège et socialisation juvénile en France : comment se forment les groupes d’amis ?, dans R. Boix Tomas, P. Champollion & A.M. Duarte (co-coord.), Enseignement et apprentissage en tension dans des territoires ruraux, montagnards et urbains d'Europe du sud. Approche pluridisciplinaire (p. 281-306). Paris : L'Harmattan.
How will the coastline evolve, nearby the slum ?
2° Torrão, Almada (2014 - ...)
Commanditaires : inhabitants of Segundo Torrão, Almada (Lisbon suburb)
Researchers : Rui Taborda (université de Lisbonne), André Fortunato et Paula Freire (Laboratoire national d’ingénierie civile, Lisbonne), Xavier Bertin, Baptiste Mengual et Kevin Martins (université de la Rochelle)
Local facilitators : João Duarte, Tatiana Arquizan
To go further:
a perspective on the project, by Tatiana Arquizan, June 2017
a summary of the preliminary research, 2017
scientific report, 2017
Posters presented at the conference Scicom Pt : poster 2014 ; poster 2015 ; poster 2016
Duarte, João cão (2017) Nouveaux Commanditaires Sciences. Scientific Research and the public sphere. in Olga Pombo and Paulo Castro (orgs.) Debates da Filosofia da Ciência contemporânea. VII Jornadas Ibéricas de Filosofia da Ciência. Lisboa, Centro de Filosofia das Ciências da Universidade de Lisboa: pp. 231-244;
To be published: Duarte, João cão; Arquizan, Tatiana (2017) Novos Decisores entre a Terra e o Mar. in Catarina Pombo Nabais and Sara Fuentes Cid (orgs.) Processos Participativos em Arte e Ciência. Lisboa, Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa.
How to live in one's neighborhood with multiple sclerosis ? How to help each other, about handicap ?
Belfort, France (2014 - ... )
Commanditaires : Groupe of inhabitants, Centre Culturel et Social des Résidences Bellevue
Researchers : Marc Bessin (CNRS, EHESS), Myriam Winance (INSERM, CERMES3)
in collaboration with Marc Debouverie (CHU Nancy), Emmanuelle Busch (psychologist)
Images, June 29th 2018 meeting between researchers and inhabitants
Qu'est-ce que l'entraide ? Comment s'entraider ? Par Myriam Winance et Marc Bessin, 2021
How to identify language impairments in bilingual children (Basque-French) ? How to stake into account the socio-linguistic context?
Pays-Basque Nord (2016 - ...)
Commanditaires: group of bilingual speech therapists and teachers
Researchers : Maria Jose Ezeizabarrena Segurola (laboratoire de psycholinguistique, université du Pays Basque), Marie Pourquie (IKER, CNRS Bayonne)
How have tourism & agriculture evolved in Bidart since early last century? Which impact have such transformations had on landscape, urbanism and forms of collective life?
Bidart, France (2017-...)
Commanditaires: group of inhabitants, municipal representatives & employees
Researchers: Terexa Lekumberri (Institut Culturel Basque)
"Politique de la machine agricole", history and present
Renage, France (2016 - ...)
Commanditaires : l'Atelier Paysan, cooperative company
Researchers : Sara Aguiton (EHESS, Centre Alexandre Koyré), Samuel Pinaud (Université Paris Dauphine, laboratoire IRISSO), Céline Pessis (EHESS, Centre Alexandre Koyré)
en collaboration avec Christophe Bonneuil (EHESS, Centre Alexandre Koyré), Stéphanie Barral (INRA, LISIS), François Jarrige (univ. de Bourgogne), Jérémie Grojnowski (univ. Paris Nanterre), Jeanne Oui (EHESS, Centre Alexandre Koyré).